Graduatorie Provinciali: come ottimizzare la scelta della Provincia e delle 20 scuole.

articolo scritto il 6 agosto 2020

Questi sono gli ultimi giorni in cui è possibile per i docenti precari fare domanda per essere inseriti nelle Graduatorie Provinciali e di Istituto per il biennio 2020/2022.

In primo luogo si deve conoscere a quali classi di concorsosi possa accedere mediante il proprio titolo di studi. Questa informazione non è però sufficiente.

Per entrare nel mondo della scuola ed ottenere più velocemente una cattedra, è necessario anche valutare lo stato occupazionale di ogni classe di concorso.

Voglioilruolo è un sito che raccoglie ed analizza i dati delle graduatorie della scuola e delle assunzioni ed offre da anni dei servizi di orientamento per i docenti.

Indicando il proprio titolo di studio, il servizio Migliori Classi di Concorsomostra le materie che si possono insegnare e le ordina in base alle possibilità occupazionali, grazie alla stima di quante assunzioni ci sono state rispetto alla quantità di docenti ancora presenti in una graduatoria.

Una volta individuata la classe di concorso di interesse, si può visualizzare lo stato di tutte le graduatorie in vigore: Graduatorie ad Esaurimento, Graduatorie di Merito, Graduatorie di Istituto, tutte raccolte nella homepage di Voglioilruolo. Continua a leggere →

Come scegliere le 20 scuole per le graduatorie di istituto con l’aiuto dei servizi di voglioilruolo.

articolo scritto il 30 luglio 2020

In questi giorni i docenti precari sono alle prese con la domanda per l’inserimento nelle Graduatorie Provinciali e di Istituto per il biennio 2020/2022.

Di seguito un caso reale di utilizzo dei servizi: con la Laurea in Matematica, quali discipline è possibile insegnare? In quale provincia e in quali scuole è possibile e consigliabile fare domanda?

Voglioilruolo consiglia di utilizzare i seguenti servizi: “Migliori Classi di Concorso”, “Graduatorie Istituto” e “Provincia Migliore”.

In primo luogo è necessario individuare le classi di concorso alle quali è possibile accedere con il proprio titolo di studi mediante il servizio “Migliori Classi di Concorso”: si indica il proprio titolo di studi (Laurea in Matematica in esempio) Continua a leggere →

Guida per utilizzare i dati e i servizi presenti su Voglioilruolo per inserirsi nelle graduatorie provinciali e di istituto.

articolo scritto il 21 luglio 2020

In questi giorni i docenti precari sono alle prese con la domanda per l’inserimento nelle Graduatorie Provinciali e di Istituto per il biennio 2020/2022.

Per scegliere provincia e scuole in cui inserirsi numerosi docenti utilizzano i servizi di voglioilruolo “Migliori Classi di Concorso”, “Graduatorie Istituto” e “Provincia Migliore”.

Voglioilruolo, dal 2010 offre servizi di intelligence ai docenti grazie alla raccolta ed alla rielaborazione dei dati relativi alle Graduatorie ad Esaurimento, Graduatorie dei Concorsi e Graduatorie di Istituto che sono state pubblicate sui siti delle istituzioni scolastiche italiane.

Ecco una guida su come utilizzare al meglio i dati ed i servizi presenti su Voglioilruolo per inserirsi nelle graduatorie provinciali e di istituto.

SCELTA DELLE CLASSI DI CONCORSO
In questi giorni risulta più che mai utile il servizio “Migliori Classi di Concorso”: inserendo il proprio titolo di studi, il servizio presenta l’elenco delle classi di concorso alle quali si può accedere, razionalizzate e accorpate secondo le nuove classi di concorso. Continua a leggere →

Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS)

articolo scritto il 30 giugno 2020

A breve le Graduatorie di Istituto diventeranno Graduatore Provinciali per le Supplenze, GPS, e saranno valide per i due anni scolastici 2020/21 e 2021/22

Sarà possibile scegliere una sola provincia.

Da quali e quante fasce saranno composte le GPS?

Le GPS saranno composte da due fasce, una per gli abilitati e un’altra per coloro che sono in possesso del titolo di studio + 24 CFU, oppure che erano precedentemente inseriti in Graduatoria di Istituto (nel triennio 2017/2020) oppure che sono abilitati per altra classe di concorso o grado di scuola. Continua a leggere →

Immissioni in ruolo 2019. Quali sono le province e le regioni più affollate?

articolo scritto il 18 dicembre 2018

Sono circa 108.635 i docenti di infanzia e primaria ancora presenti nelle Graduatorie ad Esaurimento in attesa del ruolo, così come attendono l’assunzione i circa 15.275 docenti di infanzia e primaria ancora da assumere dalle graduatorie del Concorso 2016. Inoltre, tra novembre e dicembre 2018, sono state presentate 42.708 domande di partecipazione al concorso straordinario per infanzia e primaria.

Questi numeri sono stati elaborati da Voglioilruolo, l’unica piattaforma in Italia nata per l’orientamento del personale scolastico alle prese con le graduatorie.

Scopriamo i dettagli per provincia e per regione.

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Invio MAD immediato e senza costi aggiuntivi per gli utenti abbonati.

articolo scritto il 11 settembre 2017

Voglioilruolo offre un nuovo servizio per l’invio immediato delle MAD (Domande di Messa a Disposizione) per le supplenze alle scuole in cui si insegna la propria materia.

Il servizio è gratuito per gli utenti abbonati e consente di spedire le MAD fino a 3 province per tutti gli ordini e gradi di scuola in pochi e semplici passi.
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Come utilizzare i dati e i servizi presenti su Voglioilruolo per inserirsi nelle graduatorie di istituto

articolo scritto il 7 giugno 2017

In questi giorni i docenti precari sono alle prese con la domanda per l’inserimento in graduatoria di istituto di II e III fascia per il triennio 2017/2020.
In questa prima fase con scadenza 24 giugno i docenti sono chiamati a presentare la domanda indicando le Nuove classi di concorso. In una seconda fase saranno chiamati ad effettuare la scelta delle sedi.

Voglioilruolo supporta i docenti precari che intendono inserirsi nelle graduatorie di istituto con i suoi servizi “Migliori Classi di Concorso” e “Migliori Scuole

Ecco una guida su come utilizzare al meglio i dati ed i servizi presenti su Voglioilruolo per inserirsi nelle graduatorie di istituto.
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